L’instruction c’est comme une chemise, ça s’arrache.



Pour en finir avec les premiers de la classe.

 

C’est l’histoire de quelqu’un à qui le cynisme qui préside au fonctionnement de l’institution scolaire a largement profité jusqu’à ce qu’il devienne prof.

 

Une conférence de Brendan Chabannes.

 
 

Affiche

 

 
 

Résumé

 

Aussi étrange que cela puisse sembler, c’est en devenant enseignant que j’ai cessé d’être le bon élève !
Auparavant, tout roulait : valorisé par l’institution, docile aux apprentissages, une voie toute tracée sur les plaines dorées de l’élitisme s’offrait à moi. J’incarnais (avec d’autres) ce mécanisme jusque dans les milieux militants qui constituaient mon environnement. Jusqu’au jour où…
En mêlant un récit et une analyse située, il s’agit de vous raconter comment l’on devient puis cesse d’être le vecteur d’un mécanisme de domination et d’oppression tout en soulevant les implications que ce processus produit sur nos postures, de l’école jusqu’aux collectifs militants.

 
 

L’atelier en lien

 
Transmettre ce n’est pas dominer
 
 

Dates programmées

 

  • 14 juin 2018 – Le Polder (Lille / 59)

  • 2 décembre 2017 – Germoir des possibles (Saint-Quentin / 02)

  • 25 février 2017 – au LAG/Lieu Auto-Géré (Liévin / 62)

  • 11 février 2017 – au Festival de conférenciers gesticulants de la Brèche (Amiens / 80)

  • 10 février 2017 – à l’AG d’ATTAC (Roubaix / 59)

 
 

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